{"id":1909,"date":"2020-05-18T12:20:25","date_gmt":"2020-05-18T11:20:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/?p=1909"},"modified":"2020-05-22T12:12:55","modified_gmt":"2020-05-22T10:12:55","slug":"educacion-instruye-a-los-centros-para-reabrir-el-lunes-e-impulsar-la-escolarizacion-para-el-proximo-curso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/2020\/05\/18\/educacion-instruye-a-los-centros-para-reabrir-el-lunes-e-impulsar-la-escolarizacion-para-el-proximo-curso\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n instruye a los centros para reabrir el lunes e impulsar la escolarizaci\u00f3n para el pr\u00f3ximo curso"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/420030822?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"1320\" height=\"743\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><em>Dispondr\u00e1n de todas las medidas higi\u00e9nicas y de protecci\u00f3n tanto para trabajadores como para familias recomendadas por las autoridades sanitarias frente al Covid-19<\/em><\/p>\n<figure id=\"attachment_1913\" aria-describedby=\"caption-attachment-1913\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1913 size-medium\" src=\"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/1589393105588EYD_instrucciones_EST-300x177.jpg\" alt=\"Aula de un centro escolar andaluz cerrado por el estado de alarma decretado en todo el pa\u00eds por el Covid-19.\" width=\"300\" height=\"177\" srcset=\"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/1589393105588EYD_instrucciones_EST-300x177.jpg 300w, https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/1589393105588EYD_instrucciones_EST-768x453.jpg 768w, https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/1589393105588EYD_instrucciones_EST.jpg 930w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-1913\" class=\"wp-caption-text\">Aula de un centro escolar andaluz cerrado por el estado de alarma decretado en todo el pa\u00eds por el Covid-19.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Los centros docentes <strong>abrir\u00e1n cuatro horas al d\u00eda al menos <\/strong>a partir del pr\u00f3ximo lunes 18 de mayo para poder realizar las funciones propias de los procedimientos de admisi\u00f3n del alumnado para el <strong>curso 2020\/21<\/strong>. Adem\u00e1s, los centros podr\u00e1n entregar a las familias que lo soliciten, con cita previa, el <strong>material escolar para reforzar <\/strong>el desarrollo de las actividades lectivas a distancia. As\u00ed se recoge en las instrucciones que la <a href=\"https:\/\/juntadeandalucia.es\/organismos\/educacionydeporte.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte<\/a> ha enviado a los centros educativos, tras recoger propuestas de las mesas sectoriales, que incluyen tambi\u00e9n el <strong>personal que debe incorporarse<\/strong>, las <strong>medidas organizativas y de higiene y prevenci\u00f3n<\/strong> seg\u00fan los protocolos de las autoridades sanitarias, entre otras.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"8\">En concreto, las instrucciones ser\u00e1n de aplicaci\u00f3n tanto en los <strong data-reader-unique-id=\"9\">centros sostenidos con fondos p\u00fablicos <\/strong>como en las <strong data-reader-unique-id=\"10\">escuelas infantiles y centros de educaci\u00f3n infantil <\/strong>adheridos al Programa de ayuda para el fomento de esta etapa. <strong data-reader-unique-id=\"11\">Los centros privados las adecuar\u00e1n<\/strong> a su organizaci\u00f3n.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"12\">En cuanto a los horarios de apertura, los centros p\u00fablicos permanecer\u00e1n abiertos al p\u00fablico, con car\u00e1cter general, <strong data-reader-unique-id=\"13\">entre las 9.30 de la ma\u00f1ana y las 13.30 <\/strong>de la tarde. En los centros que impartan sus ense\u00f1anzas exclusivamente por las tardes y no puedan abrir la secretar\u00eda por la ma\u00f1ana, el horario de apertura ser\u00e1 de cuatro a ocho de la tarde. No obstante, <strong data-reader-unique-id=\"14\">las delegaciones territoriales de Educaci\u00f3n podr\u00e1n autorizar otros horarios <\/strong>de apertura por las caracter\u00edsticas de tama\u00f1o, dotaci\u00f3n de personal administrativo o contexto socioecon\u00f3mico del centro a solicitud de la direcci\u00f3n.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"15\">Sobre las medidas organizativas para atender a las familias que acudan al centro a solicitar plaza escolar o para cualquier otra gesti\u00f3n relacionada con el procedimiento de admisi\u00f3n, <strong data-reader-unique-id=\"16\">las direcciones de los centros <\/strong>ser\u00e1n las encargadas de implantar las iniciativas necesarias para evitar la aglomeraci\u00f3n, garantizando as\u00ed la distancia entre las personas de, al menos, dos metros. De esta manera, se podr\u00e1 <strong data-reader-unique-id=\"17\">limitar el aforo o establecer un sistema de cita previa<\/strong>. Asimismo, las personas solicitantes de plaza escolar ir\u00e1n a los centros <strong data-reader-unique-id=\"18\">individualmente <\/strong>y permanecer\u00e1n en sus instalaciones el tiempo imprescindible para la realizaci\u00f3n de las gestiones propias del procedimiento. El p\u00fablico <strong data-reader-unique-id=\"19\">no podr\u00e1 desplazarse por las instalaciones de los centros<\/strong>, m\u00e1s all\u00e1 de las que hayan sido habilitadas como zonas de espera, y <strong data-reader-unique-id=\"20\">respetar\u00e1 el distanciamiento social<\/strong>.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"21\">Respecto al personal que debe incorporarse de forma presencial a cada centro docente p\u00fablico ser\u00e1: la <strong data-reader-unique-id=\"22\">direcci\u00f3n<\/strong> y, de acuerdo con lo que establezca el director o directora, los restantes miembros del equipo directivo; el personal de conserjer\u00eda (<strong data-reader-unique-id=\"23\">ordenanzas<\/strong>), el de <strong data-reader-unique-id=\"24\">limpieza<\/strong>, el <strong data-reader-unique-id=\"25\">personal administrativo<\/strong>, incluidos, en su caso, los <strong data-reader-unique-id=\"26\">monitores escolares<\/strong> y los <strong data-reader-unique-id=\"27\">secretarios o secretarias<\/strong>.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"28\">En las escuelas infantiles cuya titularidad corresponda a la Administraci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda, se incorporar\u00e1 el <strong data-reader-unique-id=\"29\">director o directora<\/strong> y el <strong data-reader-unique-id=\"30\">personal de servicio dom\u00e9stico<\/strong>.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"31\">En los restantes centros docentes sostenidos con fondos p\u00fablicos, se incorporar\u00e1 de forma presencial el <strong data-reader-unique-id=\"32\">personal necesario para la correcta prestaci\u00f3n del servicio<\/strong>, de acuerdo con lo que determine la titularidad o, en su caso, la direcci\u00f3n de cada centro.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"33\"><strong data-reader-unique-id=\"34\">Medidas de higiene y prevenci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"35\">Las instrucciones tambi\u00e9n incluyen las <strong data-reader-unique-id=\"36\">medidas de higiene y prevenci\u00f3n recomendadas por las autoridades sanitarias <\/strong>que se deben adoptar por el Covid-19 para personal docente, de administraci\u00f3n y servicios y de limpieza.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"37\">En este sentido, los centros educativos dispondr\u00e1n, antes de su apertura, del <strong data-reader-unique-id=\"38\">material necesario<\/strong> para que puedan desarrollar sus funciones en esta situaci\u00f3n provocada por el coronavirus y se realizar\u00e1 una <strong data-reader-unique-id=\"39\">limpieza y desinfecci\u00f3n de las instalaciones que vayan a ser utilizadas <\/strong>tanto por los trabajadores del centro como por el p\u00fablico que acuda al mismo para realizar las gestiones correspondientes.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"40\">Para ello, <strong data-reader-unique-id=\"41\">Educaci\u00f3n ha solicitado a los ayuntamientos su colaboraci\u00f3n <\/strong>para que se puedan abrir en la fecha prevista. La Consejer\u00eda ha enviado una carta a todos los ayuntamientos y tambi\u00e9n al presidente de la <a href=\"http:\/\/www.famp.es\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-reader-unique-id=\"42\">Federaci\u00f3n Andaluza de Municipios y Provincias (FAMP)<\/a>, <strong data-reader-unique-id=\"43\">Fernando Rodr\u00edguez Villalobos<\/strong>, para que lleven a cabo las <strong data-reader-unique-id=\"44\">labores de limpieza<\/strong> en los CEIP teniendo en cuenta las indicaciones de las autoridades sanitarias.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"45\">As\u00ed, <strong data-reader-unique-id=\"46\">se recomienda el uso de mascarilla y guantes<\/strong> para todos los trabajadores. En el caso del <strong data-reader-unique-id=\"47\">personal de limpieza <\/strong>y del que realice funciones de <strong data-reader-unique-id=\"48\">atenci\u00f3n directa al p\u00fablico<\/strong>, ser\u00e1 <strong data-reader-unique-id=\"49\">preceptivo <\/strong>el uso de guantes y mascarilla.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"50\">Los puestos de atenci\u00f3n directa al p\u00fablico se dispondr\u00e1n de forma que se garantice entre el personal del centro y las personas visitantes la <strong data-reader-unique-id=\"51\">distancia social<\/strong>. Si esto no fuera posible, se dotar\u00e1 al personal de <strong data-reader-unique-id=\"52\">pantallas faciales <\/strong>o se instalar\u00e1n <strong data-reader-unique-id=\"53\">mamparas transparentes<\/strong>.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"54\"><strong data-reader-unique-id=\"55\">Se extremar\u00e1 la limpieza<\/strong> de las dependencias con presencia de p\u00fablico, incluyendo las zonas comunes, y las <strong data-reader-unique-id=\"56\">superficies de contacto m\u00e1s frecuente<\/strong>como pomos de puertas, mostradores, estanter\u00edas, mesas del personal, muebles, pasamanos, tel\u00e9fonos, suelos, perchas y otros elementos de similares caracter\u00edsticas, varias veces al d\u00eda, con los desinfectantes autorizados para tal fin y colocando en lugar visible un registro de trazabilidad.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"57\">Tambi\u00e9n se deber\u00e1 disponer de <strong data-reader-unique-id=\"58\">papeleras, a ser posible con tapa y pedal<\/strong>, en las que poder desechar pa\u00f1uelos y cualquier otro material desechable. Dichas papeleras deber\u00e1n ser limpiadas de manera frecuente y, al menos, una vez al d\u00eda. Adem\u00e1s, se deben realizar tareas de <strong data-reader-unique-id=\"59\">ventilaci\u00f3n peri\u00f3dica <\/strong>de las instalaciones, al menos una vez al d\u00eda y por espacio de cinco minutos. Asimismo, es aconsejable <strong data-reader-unique-id=\"60\">reforzar la limpieza de los filtros de aire <\/strong>y aumentar el nivel de ventilaci\u00f3n de los sistemas de climatizaci\u00f3n.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"61\">El personal del centro tendr\u00e1 permanentemente a su disposici\u00f3n en el lugar de trabajo <strong data-reader-unique-id=\"62\">geles hidroalcoh\u00f3licos o desinfectantes con actividad virucida <\/strong>y registrados por el <a href=\"https:\/\/www.mscbs.gob.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-reader-unique-id=\"63\">Ministerio de Sanidad<\/a> para la limpieza de manos. Se dispondr\u00e1 de <strong data-reader-unique-id=\"64\">agua, jab\u00f3n y toallas de papel desechables en los ba\u00f1os <\/strong>con objeto de facilitar el lavado de manos del personal y, en caso de estricta necesidad, del p\u00fablico que acuda a los centros.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"65\">Adem\u00e1s, se procurar\u00e1 una <strong data-reader-unique-id=\"66\">distribuci\u00f3n adecuada del espacio<\/strong> de forma que el personal ocupe lugares donde pueda <strong data-reader-unique-id=\"67\">ejercer su trabajo respetando la distancia <\/strong>de seguridad.<\/p>\n<p data-reader-unique-id=\"65\"><em><strong>Informaci\u00f3n obtenida del Portal de la Junta de Andaluc\u00eda.<br \/>\n<\/strong><\/em>Fuente: <a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/presidencia\/portavoz\/educacion\/151889\/educacionydeporte\/coronavirus\/covid19\/escolarizacion\/curso202021\/centros\/instrucciones\/seguridadsanitaria\/materialderefuerzo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.juntadeandalucia.es<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dispondr\u00e1n de todas las medidas higi\u00e9nicas y de protecci\u00f3n tanto para trabajadores como para familias recomendadas por las autoridades sanitarias frente al Covid-19 Los centros docentes abrir\u00e1n cuatro horas al d\u00eda al menos a partir del pr\u00f3ximo lunes 18 de mayo para poder realizar las funciones propias de los procedimientos de admisi\u00f3n del alumnado para [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1913,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1909","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1909","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1909"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1909\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1963,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1909\/revisions\/1963"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1913"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1909"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1909"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1909"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}