{"id":2084,"date":"2020-06-26T09:35:38","date_gmt":"2020-06-26T07:35:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/?p=2084"},"modified":"2020-06-26T09:35:38","modified_gmt":"2020-06-26T07:35:38","slug":"aprobado-el-anteproyecto-de-ley-de-reconocimiento-de-autoridad-del-profesorado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/2020\/06\/26\/aprobado-el-anteproyecto-de-ley-de-reconocimiento-de-autoridad-del-profesorado\/","title":{"rendered":"Aprobado el anteproyecto de Ley de Reconocimiento de Autoridad del Profesorado"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/432765430\/\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p><em>La norma destaca, adem\u00e1s, a la figura del docente como pilar fundamental del sistema educativo<\/em><\/p>\n<p class=\"\">El\u00a0<a href=\"https:\/\/juntadeandalucia.es\/organismos\/consejo.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consejo de Gobierno<\/a>\u00a0ha aprobado el\u00a0<strong>anteproyecto de Ley de Reconocimiento de Autoridad del Profesorado<\/strong>, que otorga a los docentes de la Comunidad Aut\u00f3noma de Andaluc\u00eda la consideraci\u00f3n de\u00a0<strong>autoridad p\u00fablica<\/strong>\u00a0en el ejercicio de sus funciones, as\u00ed como la\u00a0<strong>presunci\u00f3n de veracidad<\/strong>. Adem\u00e1s, garantizar\u00e1 la\u00a0<strong>asistencia jur\u00eddica y psicol\u00f3gica\u00a0<\/strong>al profesorado de los centros p\u00fablicos. Asimismo, la futura norma tiene como objeto destacar la figura del docente como\u00a0<strong>pilar fundamental del sistema educativo<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"\">Igualmente, el texto recoge los\u00a0<strong>derechos del profesorado<\/strong>\u00a0en el ejercicio de la funci\u00f3n docente, como el de\u00a0<strong>recibir el trato, la consideraci\u00f3n y el respeto que le corresponde, tanto dentro como fuera de las instalaciones\u00a0<\/strong>educativas, por parte del alumnado, las familias, el resto de los profesores y el personal restante que presta su servicio en el centro docente, conforme a la importancia social de la tarea que desempe\u00f1a.<\/p>\n<p class=\"\">Tambi\u00e9n se reconoce su\u00a0<strong>potestad y autonom\u00eda para imponer medidas correctivas<\/strong>\u00a0y tomar las decisiones necesarias, de manera inmediata, proporcionada y eficaz (de acuerdo con las normas de convivencia del centro y con la normativa vigente), que le permitan mantener un clima adecuado que favorezca el estudio y el aprendizaje durante las clases y en las actividades complementarias y extraescolares, tanto dentro como fuera del recinto escolar.<\/p>\n<p class=\"\">Otro de los derechos de los profesores recogidos en la norma es a desarrollar su labor en un\u00a0<strong>clima de orden y respeto a sus derechos<\/strong>, especialmente a su integridad f\u00edsica y moral y a su dignidad. Adem\u00e1s, el docente podr\u00e1 solicitar la colaboraci\u00f3n de las familias o representantes legales del alumnado para el cumplimiento de las normas de convivencia.<\/p>\n<p class=\"\">La Administraci\u00f3n educativa velar\u00e1 por que el profesorado reciba el trato, la consideraci\u00f3n y el respeto que le corresponden. Para ello, la\u00a0<a href=\"https:\/\/juntadeandalucia.es\/organismos\/educacionydeporte.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte<\/a>\u00a0realizar\u00e1 la oferta de formaci\u00f3n adecuada y programas y campa\u00f1as que valoren la funci\u00f3n docente y contribuyan a mejorar su consideraci\u00f3n y prestigio social. Esta formaci\u00f3n pondr\u00e1 especial atenci\u00f3n en el uso de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n y de las redes sociales.<\/p>\n<p class=\"\">Respecto a la presunci\u00f3n de veracidad, en los procedimientos de adopci\u00f3n de medidas correctoras los hechos constatados por el profesorado tendr\u00e1n valor probatorio y disfrutar\u00e1n de\u00a0<strong>presunci\u00f3n de veracidad &#8216;iuris tantum&#8217;<\/strong>, sin perjuicio de las pruebas que, en defensa de los respectivos derechos o intereses, pueda aportar el propio alumnado.<\/p>\n<p class=\"\">Asimismo, est\u00e1n incluidos en el anteproyecto de ley la\u00a0<strong>responsabilidad y reparaci\u00f3n de da\u00f1os<\/strong>. En los casos de agresi\u00f3n f\u00edsica o moral al profesorado causada por el alumno o la alumna, se considerar\u00e1n circunstancias que aten\u00faan la responsabilidad el reconocimiento espont\u00e1neo de la incorrecci\u00f3n de la conducta, as\u00ed como la reparaci\u00f3n inmediata del da\u00f1o producido y la petici\u00f3n de excusas.<\/p>\n<p class=\"\">Por otra parte,\u00a0<strong>el alumno estar\u00e1 obligado a reparar los da\u00f1os<\/strong>\u00a0que cause individual o colectivamente, de forma intencionada o por negligencia, a las instalaciones, los materiales del centro y las pertenencias de todos miembros de la comunidad educativa.<\/p>\n<p class=\"\">El \u00e1mbito de aplicaci\u00f3n de la futura ley\u00a0<strong>se extender\u00e1 al conjunto de actuaciones que desarrollen los centros docentes<\/strong>\u00a0para ofrecer nuevos servicios y actividades al alumnado fuera del horario lectivo y que requieran la presencia de profesores. Tambi\u00e9n comprende cualquiera que fuera el momento y el lugar en el que se produjeran los actos contrarios a la integraci\u00f3n f\u00edsica o moral del profesorado, con inclusi\u00f3n expresa del\u00a0<strong>ciberacoso<\/strong>\u00a0y actos de naturaleza similar que resulten relacionados con el ejercicio profesional del docente.<\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/presidencia\/portavoz\/educacion\/152720\/consejodegobierno\/educacionydeporte\/anteproyectodeley\/autoridaddelprofesorado\/presunciondeveracidad\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.juntadeandalucia.es<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ufeff\ufeff La norma destaca, adem\u00e1s, a la figura del docente como pilar fundamental del sistema educativo El\u00a0Consejo de Gobierno\u00a0ha aprobado el\u00a0anteproyecto de Ley de Reconocimiento de Autoridad del Profesorado, que otorga a los docentes de la Comunidad Aut\u00f3noma de Andaluc\u00eda la consideraci\u00f3n de\u00a0autoridad p\u00fablica\u00a0en el ejercicio de sus funciones, as\u00ed como la\u00a0presunci\u00f3n de veracidad. 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