{"id":2092,"date":"2020-06-30T13:13:22","date_gmt":"2020-06-30T11:13:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/?p=2092"},"modified":"2020-06-30T13:14:08","modified_gmt":"2020-06-30T11:14:08","slug":"las-familias-podran-obtener-por-primera-vez-el-cheque-libro-de-manera-telematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/2020\/06\/30\/las-familias-podran-obtener-por-primera-vez-el-cheque-libro-de-manera-telematica\/","title":{"rendered":"Las familias podr\u00e1n obtener, por primera vez, el cheque-libro de manera telem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/433952960\/\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p><em>Con una inversi\u00f3n de m\u00e1s de 90 millones y 940.000 alumnos beneficiarios, este a\u00f1o se busca descargar de tareas a los centros y que las familias no tengan que acudir al colegio<\/em><\/p>\n<figure id=\"attachment_2093\" aria-describedby=\"caption-attachment-2093\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2093 size-medium\" src=\"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/1554898231071LibrosTextoEstandar-300x177.jpg\" alt=\"Foto de archivo de una clase de Primaria con alumnos estudiando con los libros prestados por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte.\" width=\"300\" height=\"177\" srcset=\"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/1554898231071LibrosTextoEstandar-300x177.jpg 300w, https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/1554898231071LibrosTextoEstandar-768x453.jpg 768w, https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/1554898231071LibrosTextoEstandar.jpg 930w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-2093\" class=\"wp-caption-text\">Foto de archivo de una clase de Primaria con alumnos estudiando con los libros prestados por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"\">Las familias cuyos hijos renueven los libros de texto el pr\u00f3ximo curso 2020\/21 podr\u00e1n obtener, por primera vez, el\u00a0<strong>cheque libro\u00a0<\/strong>de manera telem\u00e1tica en el\u00a0<strong>Punto de Recogida Electr\u00f3nica<\/strong>\u00a0al que se puede entrar a trav\u00e9s de la app iPASEN. En concreto, la\u00a0<a href=\"https:\/\/juntadeandalucia.es\/organismos\/educacionydeporte.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte<\/a>\u00a0renovar\u00e1 de forma completa los libros de\u00a0<strong>1\u00ba y 3\u00ba de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO)<\/strong>, as\u00ed como los correspondientes a\u00a0<strong>1\u00ba y 2\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria<\/strong>\u00a0y la dotaci\u00f3n espec\u00edfica para el\u00a0<strong>alumnado con necesidades espec\u00edficas\u00a0<\/strong>de apoyo educativo, que se cambian todos los a\u00f1os por las caracter\u00edsticas de estos cursos. Igualmente, la Consejer\u00eda repondr\u00e1 los\u00a0<strong>ejemplares que no est\u00e9n aptos para su uso<\/strong>\u00a0en los niveles donde no est\u00e9 prevista la renovaci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"\">Para obtener el cheque-libro, los interesados deber\u00e1n introducir la\u00a0<strong>fecha de nacimiento del alumno o alumna<\/strong>\u00a0y su\u00a0<strong>clave iANDE<\/strong>, de esta manera se podr\u00e1n descargar el\u00a0<strong>documento electr\u00f3nico<\/strong>\u00a0con la relaci\u00f3n de libros de texto correspondientes para su\u00a0<strong>canje en la librer\u00eda\u00a0<\/strong>de su elecci\u00f3n bien por correo electr\u00f3nico, Whatsapp o alguna otra v\u00eda telem\u00e1tica. A su vez, los establecimientos acceder\u00e1n a una direcci\u00f3n web, mediante un\u00a0<strong>c\u00f3digo QR\u00a0<\/strong>que se incorpora en el cheque-libro, y que es \u00fanico para cada uno, para cotejar su autenticidad.<\/p>\n<p class=\"\">Esta medida, que estar\u00e1 operativa una vez finalizada la matriculaci\u00f3n de estos estudiantes, tiene como objetivo\u00a0<strong>disminuir las tareas administrativas<\/strong>\u00a0de los centros,\u00a0<strong>evitar que las familias se tengan que desplazar\u00a0<\/strong>a los colegios, institutos o a las librer\u00edas, adem\u00e1s del\u00a0<strong>ahorro de papel<\/strong>. En el caso de que no se pudiera hacer de manera telem\u00e1tica, los centros educativos podr\u00e1n imprimir el cheque-libro y entregarlos de manera presencial a las familias.<\/p>\n<p class=\"\"><strong>Programa de gratuidad de libros de texto<\/strong><\/p>\n<p class=\"\">La Consejer\u00eda invertir\u00e1 el pr\u00f3ximo curso 2020\/21\u00a0<strong>m\u00e1s de 90 millones de euros<\/strong>\u00a0en el programa de gratuidad de libros de texto,\u00a0<strong>seis millones m\u00e1s\u00a0<\/strong>que hace cuatro a\u00f1os cuando se renovaron las mismas ense\u00f1anzas. Esta medida beneficiar\u00e1 a unos\u00a0<strong>940.000 estudiantes\u00a0<\/strong>de ense\u00f1anzas obligatorias escolarizados en centros docentes sostenidos con fondos p\u00fablicos.<\/p>\n<p class=\"\">El programa de gratuidad de libros de texto est\u00e1 dirigido a todo el alumnado escolarizado en\u00a0<strong>Primaria, Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica y Educaci\u00f3n Especial<\/strong>\u00a0de los centros docentes sostenidos con fondos p\u00fablicos, es decir,\u00a0<strong>tanto p\u00fablicos como concertados<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"\">La gratuidad de los libros de textos es un derecho reconocido en el\u00a0<a href=\"https:\/\/juntadeandalucia.es\/html\/especiales\/estatuto\/images\/lo_2-2007.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Estatuto de Autonom\u00eda<\/a>\u00a0y respaldado por la\u00a0<a href=\"https:\/\/juntadeandalucia.es\/boja\/2007\/252\/d1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ley 17\/2007, de 10 de diciembre, de Educaci\u00f3n de Andaluc\u00eda<\/a>. El sistema se desarrolla en\u00a0<strong>r\u00e9gimen de pr\u00e9stamo<\/strong>. Los libros son propiedad de la Administraci\u00f3n educativa y\u00a0<strong>permanecen, una vez concluido el curso acad\u00e9mico, en el centro\u00a0<\/strong>donde el alumno haya estado escolarizado para que puedan ser utilizados por otros compa\u00f1eros en a\u00f1os sucesivos. Pero adem\u00e1s del apoyo econ\u00f3mico que supone a las familias, el objetivo de este programa es inculcar al alumnado desde el \u00e1mbito educativo y familiar la\u00a0<strong>importancia de cuidar el material escolar\u00a0<\/strong>y a ser responsable de la inversi\u00f3n realizada en su educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/presidencia\/portavoz\/salud\/152813\/educacionydeporte\/familias\/chequelibro\/primaria\/eso\/fp\/gestiontelematica\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.juntadeandalucia.es<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ufeff\ufeff Con una inversi\u00f3n de m\u00e1s de 90 millones y 940.000 alumnos beneficiarios, este a\u00f1o se busca descargar de tareas a los centros y que las familias no tengan que acudir al colegio Las familias cuyos hijos renueven los libros de texto el pr\u00f3ximo curso 2020\/21 podr\u00e1n obtener, por primera vez, el\u00a0cheque libro\u00a0de manera telem\u00e1tica [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2093,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-2092","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-salud"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2092","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2092"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2092\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2097,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2092\/revisions\/2097"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2093"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2092"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2092"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2092"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}