{"id":2460,"date":"2021-03-19T13:53:37","date_gmt":"2021-03-19T11:53:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/?p=2460"},"modified":"2021-03-19T13:53:37","modified_gmt":"2021-03-19T11:53:37","slug":"la-tasa-de-emancipacion-de-los-jovenes-andaluces-baja-hasta-el-14-en-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/2021\/03\/19\/la-tasa-de-emancipacion-de-los-jovenes-andaluces-baja-hasta-el-14-en-2020\/","title":{"rendered":"La tasa de emancipaci\u00f3n de los j\u00f3venes andaluces baja hasta el 14% en 2020"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/526095752\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p><em>La Junta impulsar\u00e1 un conjunto de medidas desde distintos \u00e1mbitos para facilitar la transici\u00f3n de la poblaci\u00f3n juvenil a la vida adulta<\/em><\/p>\n<figure id=\"attachment_2461\" aria-describedby=\"caption-attachment-2461\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2461 size-medium\" src=\"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/1615808811258emancipacionEST-300x177.jpeg\" alt=\"Los responsables del estudio, tras la presentaci\u00f3n del informe.\" width=\"300\" height=\"177\" srcset=\"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/1615808811258emancipacionEST-300x177.jpeg 300w, https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/1615808811258emancipacionEST-768x453.jpeg 768w, https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/1615808811258emancipacionEST.jpeg 930w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-2461\" class=\"wp-caption-text\">Los responsables del estudio, tras la presentaci\u00f3n del informe.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"\">La tasa de emancipaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n\u00a0<strong>entre 16 y 29 a\u00f1os\u00a0<\/strong>en Andaluc\u00eda disminuy\u00f3 hasta situarse en\u00a0<strong>un 15,9% en el cuarto trimestre de 2019\u00a0<\/strong>y, en el primer semestre de 2020, dicha tasa baj\u00f3 hasta un 14%, situ\u00e1ndose como la m\u00e1s baja de todas las comunidades aut\u00f3nomas.<\/p>\n<p class=\"\">Atendiendo a estas cifras,\u00a0<strong>la\u00a0<a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/organismos\/saludyfamilias.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consejer\u00eda de Salud y Familias<\/a><\/strong>, a trav\u00e9s de\u00a0<strong>la Secretar\u00eda General de Familias<\/strong>, ha presentado un estudio sobre\u00a0<strong>la emancipaci\u00f3n de los j\u00f3venes en Andaluc\u00eda<\/strong>, realizado por la Universidad Loyola y la Fundaci\u00f3n Don Bosco, en un acto en el que tambi\u00e9n ha participado\u00a0<strong>la Secretar\u00eda General de Ordenaci\u00f3n de la Formaci\u00f3n de la Consejer\u00eda de Empleo<\/strong>. Este proyecto se encuadra dentro del diagn\u00f3stico sobre la emancipaci\u00f3n de los j\u00f3venes que se lleva a cabo en el marco de la formulaci\u00f3n del\u00a0<strong>Plan de Familias de Andaluc\u00eda 2020-2025<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"\">El Plan de Familias, que est\u00e1 en sus \u00faltimas fases de tramitaci\u00f3n previas a su aprobaci\u00f3n por el Consejo de Gobierno, dedica dos objetivos estrat\u00e9gicos y un total de seis objetivos operativos a medidas cuyo fin pasa por\u00a0<strong>favorecer la emancipaci\u00f3n econ\u00f3mica y residencial<\/strong>\u00a0de las personas j\u00f3venes de Andaluc\u00eda.<\/p>\n<p class=\"\">La\u00a0<strong>formaci\u00f3n de la familia<\/strong>\u00a0es una etapa clave en el proceso de transici\u00f3n a la vida adulta de las personas j\u00f3venes, quienes, dependiendo del contexto individual, cultural, institucional y econ\u00f3mico, afrontan con diferentes estrategias la formaci\u00f3n de la pareja y la llegada de los hijos.<\/p>\n<p class=\"\">&#8220;Facilitar la transici\u00f3n de las personas j\u00f3venes hacia la vida adulta incluye alcanzar los adecuados niveles educativos, suficientes aprendizajes vitales, acceso al empleo, a la vivienda, logro de autonom\u00eda personal y facilidades para alcanzar otros objetivos vitales. Asimismo, requiere de un gran esfuerzo de\u00a0<strong>transversalidad y coordinaci\u00f3n de medidas<\/strong>\u00a0tanto en su dise\u00f1o como en su implementaci\u00f3n&#8221;, ha explicado la secretaria general de Familias, Ana Mata, que ha estado acompa\u00f1ada por el secretario general de Ordenaci\u00f3n de la Formaci\u00f3n de la Consejer\u00eda de Empleo, Javier Loscertales.<\/p>\n<p class=\"\"><strong>Instituto Andaluz de la Juventud<\/strong><\/p>\n<p class=\"\">En este sentido, la Secretar\u00eda General de Familias ha abierto una l\u00ednea de trabajo y colaboraci\u00f3n con la\u00a0<a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/organismos\/empleoformacionytrabajoautonomo.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consejer\u00eda de Empleo, Formaci\u00f3n y Trabajo Aut\u00f3nomo<\/a>, a la que est\u00e1 adscrito el\u00a0<a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/institutodelajuventud\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Instituto Andaluz de la Juventud<\/a>, para la coordinaci\u00f3n en las actuaciones que ambos centros directivos impulsen y desarrollen en esta materia, como es\u00a0<strong>el Plan Estrat\u00e9gico de la Juventud de Andaluc\u00eda<\/strong>. Este plan contempla tres ejes estrat\u00e9gicos relacionados con el empleo, la formaci\u00f3n y la emancipaci\u00f3n juvenil, cuyo objetivo es\u00a0<strong>aumentar las tasas de emancipaci\u00f3n<\/strong>\u00a0en j\u00f3venes de 16 a 29 y de 30 a 34 a\u00f1os y mejorar las condiciones de acceso a la vivienda para este colectivo.<\/p>\n<p class=\"\">Se trata, por tanto, de una l\u00ednea de colaboraci\u00f3n entre ambas consejer\u00edas, Salud y Empleo, para trabajar en medidas que requieren que sean abordadas desde esa perspectiva transversal, junto con otras administraciones y dem\u00e1s agentes relacionados con las pol\u00edticas de juventud.<\/p>\n<p class=\"\">El informe, que se ha presentado\u00a0<strong>en el campus de Sevilla de la Universidad Loyola<\/strong>, aborda el an\u00e1lisis de las medidas implementadas por el resto de comunidades aut\u00f3nomas y los pa\u00edses europeos de nuestro entorno, dise\u00f1adas para favorecer la emancipaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n joven, identificando las m\u00e1s eficientes y los ejes de su \u00e9xito, con el objetivo de valorar su posible transferibilidad.<\/p>\n<p class=\"\"><strong>Seis recomendaciones de actuaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p class=\"\">Entre las actuaciones que se pueden implementar para facilitar la emancipaci\u00f3n destaca\u00a0<strong>reforzar la transversalidad de las pol\u00edticas de juventud sobre emancipaci\u00f3n<\/strong>, como van a hacer la Consejer\u00eda de Salud y Familias y la Consejer\u00eda de Empleo, Formaci\u00f3n y Trabajo Aut\u00f3nomo.<\/p>\n<p class=\"\">En segundo lugar, reforzar las pol\u00edticas destinadas a\u00a0<strong>dinamizar el empleo joven y erradicar la precariedad laboral<\/strong>. En este sentido, hay que analizar las causas que dificultan el acceso de los j\u00f3venes al mercado de trabajo, planteando propuestas e iniciativas que permitan facilitar el itinerario laboral adapt\u00e1ndolo a las nuevas fuentes de empleo. Adem\u00e1s, hay que\u00a0<strong>impulsar el servicio de orientaci\u00f3n laboral y profesional<\/strong>\u00a0con una metodolog\u00eda de atenci\u00f3n personalizada ante la b\u00fasqueda de empleo, y es importante crear un &#8216;mapa de necesidades de empleo&#8217;, a diferentes niveles territoriales, para conocer la demanda real del tejido empresarial. Finalmente, hay que trabajar para retener el talento, favorecer el retorno de quienes hayan tenido que emigrar ante la precariedad de ofertas de trabajo y, finalmente, reconocer dicho talento.<\/p>\n<p class=\"\">En tercer lugar,\u00a0<strong>reforzar la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n profesional<\/strong>\u00a0como elemento clave en la consecuci\u00f3n de la emancipaci\u00f3n efectiva. Para esto es importante el desarrollo de acciones formativas para los j\u00f3venes que ampl\u00eden y completen las que se desarrollan en la formaci\u00f3n reglada; establecer v\u00ednculos entre el \u00e1mbito universitario y el sistema productivo, potenciando el papel de la investigaci\u00f3n y la I+D; revalorizar el papel y las potencialidades de la formaci\u00f3n profesional en la innovaci\u00f3n t\u00e9cnica y productiva, y apoderar, orientar y acompa\u00f1ar a la persona joven en su proceso educativo, a fin de favorecer la realizaci\u00f3n de su proyecto de vida y su autonom\u00eda personal.<\/p>\n<p class=\"\">En cuarto lugar,\u00a0<strong>reforzar la ayuda al alquiler y\/o compra o adquisici\u00f3n de vivienda<\/strong>. Para ello, ayudar\u00edan medidas como incrementar el parque p\u00fablico de vivienda, con reserva espec\u00edfica para vivienda joven; creaci\u00f3n de cooperativas de vivienda y covivienda para poblaci\u00f3n joven; creaci\u00f3n de una bolsa de pisos para estudiantes con recursos econ\u00f3micos escasos, cedidos, subvencionados o apoyados por las distintas administraciones; creaci\u00f3n de una &#8216;bolsa solidaria de vivienda&#8217; en la que j\u00f3venes con escasos recursos y\/o con intenci\u00f3n solidaria compartan vivienda con personas mayores o con alguna discapacidad, e incremento de la red de emancipaci\u00f3n para personas j\u00f3venes extuteladas.<\/p>\n<p class=\"\">En quinto lugar, abordar\u00a0<strong>una correcta implementaci\u00f3n de las posibilidades ofrecidas desde la Uni\u00f3n Europea<\/strong>, que se ha centrado en la educaci\u00f3n y el empleo como motores de la emancipaci\u00f3n. Algo que se ha hecho con programas como Erasmus, Erasmus Mundus, Tempus, Marie Curie y el Plan de Garant\u00eda Juvenil, una iniciativa dirigida a j\u00f3venes en b\u00fasqueda de empleo que no se encuentren en situaci\u00f3n de estudiar o formarse, ni trabajando por cuenta propia o ajena.<\/p>\n<p class=\"\">En sexto lugar, consolidar\u00a0<strong>acciones llevadas a cabo en distintos \u00e1mbitos<\/strong>\u00a0con repercusi\u00f3n directa o indirecta en la eficacia de la emancipaci\u00f3n. Por ejemplo en\u00a0<strong>Salud,<\/strong>\u00a0con la promoci\u00f3n coordinada de estilos de vida saludables entre las personas j\u00f3venes, prevenci\u00f3n de adicciones y favorecer la pr\u00e1ctica deportiva; en\u00a0<strong>Cultura<\/strong>, con el apoyo a la actividad cultural juvenil en sus diferentes fases; en\u00a0<strong>Acci\u00f3n social e Igualdad<\/strong>, con la prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n social sobre la marginalizaci\u00f3n de las personas j\u00f3venes, igualdad de oportunidades para los j\u00f3venes del medio rural, para los j\u00f3venes especialmente vulnerables e igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres; en\u00a0<strong>Participaci\u00f3n<\/strong>, con el fomento del asociacionismo juvenil y del ocio participativo y fomentar el voluntariado, y en\u00a0<strong>Movilidad<\/strong>, con medidas como mejorar la accesibilidad de las personas j\u00f3venes al transporte y aumentar el uso del transporte sostenible.<\/p>\n<p class=\"\">El equipo responsable del estudio, que se desarroll\u00f3 entre octubre y diciembre de 2020, est\u00e1 formado por los siguientes miembros:\u00a0<strong>Doctora Carmen Garcia Ruiz<\/strong>. Actualmente es vicedecana de la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y Pol\u00edticas de la Universidad Loyola donde tambi\u00e9n imparte docencia en grado y m\u00e1ster. Garc\u00eda Ruiz es Doctorada Europea en Derecho por la Universidad de Huelva, ha realizado estancias de investigaci\u00f3n en Harvard Law School, Instituto Universitario Europeo de Florencia, Universidad de Paris II y forma parte de diferentes grupos y proyectos de investigaci\u00f3n;\u00a0<strong>Doctora Isabel Maravall Buckwalter.<\/strong>\u00a0Doctorada en Derecho Internacional P\u00fablico con menci\u00f3n internacional, cum laude. Ha realizado un M\u00e1ster en Derechos Humanos, Paz y Desarrollo Sostenible, en la Universidad de Valencia y el Masters in International Human Rights Law, en la Universidad de Oxford. Ha realizado diversas pr\u00e1cticas en organismos e instituciones en el campo de los Derechos Humanos y participa en diferentes estudios y grupos de investigaci\u00f3n.\u00a0<strong>Doctor Miguel Romero Velasco<\/strong>. Decano de la Facultad de Ciencias Jur\u00eddicas y Pol\u00edticas de la Universidad Loyola. Es Doctor y Licenciado en Derecho por la Universidad de C\u00f3rdoba. Ha desarrollado su investigaci\u00f3n en el \u00c1rea de Derecho Civil, fundamentalmente en Pol\u00edtica Agraria y sus implicaciones registrales y catastrales, l\u00edneas de investigaci\u00f3n que contin\u00faa y completa actualmente sobre los medios alternativos de resoluci\u00f3n de conflictos y sobre responsabilidad civil. Igualmente, trabaja sobre comparativa jur\u00eddica internacional.<\/p>\n<p class=\"\">Fuente: <a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/presidencia\/portavoz\/social\/158928\/tasadeemancipacion\/jovenes\/familias\/ConsejeriadeSaludyFamilias\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.juntadeandalucia.es<\/a><\/p>\n<p>Source: Noticias en LSE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ufeff La Junta impulsar\u00e1 un conjunto de medidas desde distintos \u00e1mbitos para facilitar la transici\u00f3n de la poblaci\u00f3n juvenil a la vida adulta La tasa de emancipaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n\u00a0entre 16 y 29 a\u00f1os\u00a0en Andaluc\u00eda disminuy\u00f3 hasta situarse en\u00a0un 15,9% en el cuarto trimestre de 2019\u00a0y, en el primer semestre de 2020, dicha tasa baj\u00f3 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2461,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-2460","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-social"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2460","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2460"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2460\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2467,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2460\/revisions\/2467"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2460"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2460"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}