{"id":3022,"date":"2021-12-22T18:45:42","date_gmt":"2021-12-22T16:45:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/?p=3022"},"modified":"2021-12-22T18:45:42","modified_gmt":"2021-12-22T16:45:42","slug":"educacion-contrata-a-50-maestros-y-profesores-mas-para-impulsar-las-competencias-digitales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/2021\/12\/22\/educacion-contrata-a-50-maestros-y-profesores-mas-para-impulsar-las-competencias-digitales\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n contrata a 50 maestros y profesores m\u00e1s para impulsar las competencias digitales"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/659374471\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p><em>La incorporaci\u00f3n de estos efectivos a las asesor\u00edas t\u00e9cnicas docentes est\u00e1 prevista a partir del mes de enero<\/em><\/p>\n<figure id=\"attachment_3028\" aria-describedby=\"caption-attachment-3028\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3028 size-medium\" src=\"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1615976721460EYD_ordenadores_EST-300x177.jpeg\" alt=\"Una alumna en clase con mascarilla para protegerse del Covid-19 y ante una tableta digital.\" width=\"300\" height=\"177\" srcset=\"https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1615976721460EYD_ordenadores_EST-300x177.jpeg 300w, https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1615976721460EYD_ordenadores_EST-768x453.jpeg 768w, https:\/\/www.fundacionaccesible.org\/noticias_lse\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/1615976721460EYD_ordenadores_EST.jpeg 930w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-3028\" class=\"wp-caption-text\">Una alumna en clase con mascarilla para protegerse del Covid-19 y ante una tableta digital.<\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"\">El\u00a0<a href=\"https:\/\/juntadeandalucia.es\/organismos\/consejo.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consejo de Gobierno<\/a>\u00a0ha acordado la ampliaci\u00f3n, con car\u00e1cter extraordinario, de la plantilla p\u00fablica con la incorporaci\u00f3n de\u00a0<strong>50 maestros y profesores<\/strong>\u00a0para impulsar la\u00a0<strong>digitalizaci\u00f3n\u00a0<\/strong>de los centros educativos p\u00fablicos andaluces. Este personal integrar\u00e1 las asesor\u00edas t\u00e9cnicas docentes para potenciar el proceso de mejora de la\u00a0<strong>competencia digital educativa<\/strong>. La incorporaci\u00f3n de los docentes est\u00e1 prevista a partir del mes de\u00a0<strong>enero de 2022<\/strong>.<\/p>\n<p class=\"\">Los equipos conformar\u00e1n una red que d\u00e9 cobertura a los centros docentes distribuidos por \u00e1reas geogr\u00e1ficas de actuaci\u00f3n, en los que cada asesor\u00eda de la red acompa\u00f1ar\u00e1 a los centros de su \u00e1rea geogr\u00e1fica en la implantaci\u00f3n, desarrollo y seguimiento del\u00a0<strong>Plan de Actuaci\u00f3n Digital (PAD)<\/strong>, para lo que es necesario la ampliaci\u00f3n de la plantilla docente en 50 efectivos para el curso escolar 2021\/22.<\/p>\n<p class=\"\">Con este acuerdo, la\u00a0<a href=\"https:\/\/juntadeandalucia.es\/organismos\/educacionydeporte.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte<\/a>\u00a0pretende lograr que todos los centros dispongan de un plan digital integrado en su proyecto educativo que estructure las estrategias organizativas y acad\u00e9micas emprendidas de forma colectiva para la transformaci\u00f3n del centro en una\u00a0<strong>organizaci\u00f3n educativa digitalmente competente<\/strong>. Tambi\u00e9n facilitar que el profesorado alcance, al menos, un\u00a0<strong>nivel intermedio<\/strong>\u00a0en el desarrollo de su competencia digital y un nivel\u00a0<strong>avanzado<\/strong>\u00a0para los miembros de los equipos responsables de los planes digitales de centro.<\/p>\n<p class=\"\">Esta iniciativa se enmarca en la estrategia de transformaci\u00f3n digital en los centros educativos p\u00fablicos andaluces puesta en marcha por la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte y que tiene como principal objetivo avanzar hacia un modelo de ense\u00f1anza que d\u00e9\u00a0<strong>respuestas a los retos de la educaci\u00f3n del siglo XXI<\/strong>. Adem\u00e1s, es clave no solo para reducir la brecha digital, sino para que el alumnado andaluz adquiera las competencias digitales necesarias para aprovechar al m\u00e1ximo el uso de las tecnolog\u00edas en su proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n<p class=\"\">El actual proceso de transformaci\u00f3n se configura como el conjunto de acciones planificadas dirigidas a conseguir una\u00a0<strong>educaci\u00f3n digital de alta calidad, inclusiva y accesible<\/strong>\u00a0a toda la comunidad educativa y que tiene como referencia el Plan de Acci\u00f3n de Educaci\u00f3n Digital (2021-2027) de la Uni\u00f3n Europea.<\/p>\n<p class=\"\">Estos 50 docentes se suman a los\u00a0<strong>4.600 maestros y profesores de refuerzo<\/strong>\u00a0incorporados para el curso 2021-22, con el fin de adaptar las actuaciones a la evoluci\u00f3n de la pandemia. Tambi\u00e9n se han contratado, con car\u00e1cter extraordinario,\u00a0<strong>153 orientadores\u00a0<\/strong>a trav\u00e9s del programa de Unidades de Acompa\u00f1amiento y Orientaci\u00f3n personal y familiar del alumnado m\u00e1s vulnerable y\u00a0<strong>400 maestros\u00a0<\/strong>de las especialidades de Pedagog\u00eda Terap\u00e9utica (PT) y Audici\u00f3n y Lenguaje (AL) por el programa de orientaci\u00f3n, avance y enriquecimiento educativo &#8216;Transf\u00f3rmate&#8217;. En total,\u00a0<strong>casi 6.000 efectivos de refuerzo<\/strong>\u00a0para el conjunto del sistema educativo andaluz en este curso.<\/p>\n<p class=\"\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/presidencia\/portavoz\/educacion\/167671\/consejodegobierno\/consejeriadeeducacionydeporte\/contrataciones\/maestros\/profesores\/digitalizacion\/calidadeducativa\/gobiernodeandalucia\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.juntadeandalucia.es<\/a><\/p>\n<p>Source: Noticias en LSE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ufeff La incorporaci\u00f3n de estos efectivos a las asesor\u00edas t\u00e9cnicas docentes est\u00e1 prevista a partir del mes de enero El\u00a0Consejo de Gobierno\u00a0ha acordado la ampliaci\u00f3n, con car\u00e1cter extraordinario, de la plantilla p\u00fablica con la incorporaci\u00f3n de\u00a050 maestros y profesores\u00a0para impulsar la\u00a0digitalizaci\u00f3n\u00a0de los centros educativos p\u00fablicos andaluces. 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